Despre mine

Sunt profesor de matematică, cu 28 de ani de experiență în învățământ, perioadă în care am lucrat cu generații diverse de elevi, fiecare cu ritmul, nevoile și potențialul său. De-a lungul carierei mele, am avut bucuria de a sprijini elevi cu cunoștințe minime, aflați în dificultate sau lipsiți de încredere, dar și elevi cu abilități matematice ridicate, orientați spre performanță și rezultate de excelență.

Experiența acumulată m-a ajutat să înțeleg că nu există „elevi slabi”, ci doar elevi care au nevoie de explicații potrivite, de timp, de încurajare și de un cadru sigur în care să învețe. Cred cu tărie că matematica poate fi înțeleasă și chiar îndrăgită atunci când este explicată clar, pas cu pas, într-un mediu prietenos și fără presiune. De aceea, pun un accent deosebit pe construirea unei relații bazate pe respect, răbdare și comunicare deschisă.

În activitatea mea didactică utilizez metode moderne de predare, adaptate nivelului fiecărui elev, combinând explicațiile riguroase cu exemple intuitive și aplicații din viața reală și cotidiană. Consider esențial ca elevii să înțeleagă de ce învață matematica și unde o pot folosi, nu doar cum se rezolvă un exercițiu. De aceea, integrez frecvent situații concrete, probleme practice și analogii care fac legătura dintre matematică și realitate.

Folosesc cu succes jocuri educative, resurse digitale interactive și activități care stimulează gândirea logică, creativitatea și motivația pentru învățare. Încurajez descoperirea, întrebările și greșeala ca parte firească a procesului de învățare. Pentru elevii cu potențial ridicat, propun provocări suplimentare, probleme de gândire și sarcini care dezvoltă raționamentul și autonomia intelectuală.

Scopul meu principal este ca fiecare elev să capete încredere în propriile forțe, să depășească teama de matematică și să ajungă să privească această disciplină ca pe un prieten și un sprijin, nu ca pe un obstacol. Rezultatele obținute de-a lungul timpului – progrese vizibile, note îmbunătățite și atitudini schimbate față de matematică – îmi confirmă că această abordare este una eficientă și profund umană.

Limba de predare:

română